Resaltan potencialidad de cooperación académica Latinoamérica-Europa

09 de junio de 2015
Fuente: Publicado por la Agencia Prensa Latina, vía Google Noticias
Bruselas, 9 de junio de 2015.- El director ejecutivo de la Fundación Unión Europea-América Latina y Caribe, Jorge Valdez, opinó que el terreno es interminable para fortalecer la cooperación birregional en el apartado académico.

Estamos viendo lo que significa la internacionalización de la educación superior, la movilidad de estudiantes y profesores en ambos sentidos, el potencial que hay en el campo de la investigación, la ciencia, la tecnología, la innovación, declaró a Prensa Latina durante la II Cumbre Académica CELAC-Unión Europea (UE).

Según explicó, se trata, por ejemplo, de crear un espacio común de conocimiento, donde circulen libremente y con mayor facilidad los profesionales y los estudiantes.

A su juicio, las potencialidades están en las complementariedades y en los desafíos comunes que existen entre las dos áreas.

La productividad de América Latina y Europa ha crecido menos que la de otras regiones del mundo, por lo que ahí hay déficits que tenemos que ayudar a solventar. Cuando hablamos de productividad estamos hablando de educación, formación para el trabajo, conocimiento, investigación, innovación, acentuó Valdez.

Sobre la realización del evento, apuntó que busca impulsar procesos, generar dinámicas que deben conducir a un trabajo que a lo largo de dos años, que es lo que transcurre entre una Cumbre y otra, "produzca ciertas evidencias que demuestren cómo con algunos pequeños gestos de innovación en los procesos, podemos conseguir grandes logros de resultados".

La cita, efectuada previo a la II Cumbre de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) y la UE los días 10 y 11 de junio, quiere incentivar el trabajo conjunto con el propósito de trabajar conjuntamente para avanzar y concretar estas iniciativas.

Los resultados de sus dos jornadas de deliberaciones serán presentados a los jefes de Estado y de Gobierno mediante un documento que contendrá las ideas y propuestas de la comunidad académica con vistas a avanzar hacia este espacio común y contribuir a concretizar la alianza estratégica birregional.